{"id":1544,"date":"2022-02-16T11:44:30","date_gmt":"2022-02-16T10:44:30","guid":{"rendered":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/?p=1544"},"modified":"2022-03-16T11:49:33","modified_gmt":"2022-03-16T10:49:33","slug":"mlodzi-naukowcy-ze-szkoly-podstawowej-w-rownem-na-tropie-ignacego","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/2022\/02\/16\/mlodzi-naukowcy-ze-szkoly-podstawowej-w-rownem-na-tropie-ignacego\/","title":{"rendered":"M\u0142odzi naukowcy ze Szko\u0142y Podstawowej w R\u00f3wnem na tropie Ignacego!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">W roku szkolnym 2021\/22 ruszy\u0142a sz\u00f3sta edycja programu edukacyjnego \u201eBy\u0107 jak Ignacy\u201d organizowanego przez Fundacj\u0119 PGNiG im. Ignacego \u0141ukasiewicza. Jego celem jest popularyzacja polskiej nauki, przybli\u017cenie sylwetek wybitnych naukowc\u00f3w, a tak\u017ce poznanie wynalazk\u00f3w, kt\u00f3re u\u0142atwia\u0142y ludziom \u017cycie, a niejednokrotnie zmienia\u0142y \u015bwiat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1545 alignright\" src=\"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-300x200.jpg 300w, http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-1024x683.jpg 1024w, http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-768x512.jpg 768w, http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-1536x1024.jpg 1536w, http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-2048x1365.jpg 2048w, http:\/\/sprowne.dukla.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/DSC_0393-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 W Szkole Podstawowej w R\u00f3wnem do projektu przyst\u0105pi\u0142o ko\u0142o naukowe \u201eFotonafciaki z R\u00f3wie\u0144skiej paki\u201d. Tworzy je 7 uczni\u00f3w z kl. 4 pod opiek\u0105 Doroty \u00a0Do\u0142\u0119gowskiej, nauczycielki przyrody. Program wystartowa\u0142 w pa\u017adzierniku 2021 r., a podsumowanie dzia\u0142a\u0144 nast\u0105pi w maju 2022 r. W tegorocznej edycji uczestnicy maj\u0105 za zadanie rozwi\u0105zanie zagadki tajemniczego znikni\u0119cia bohatera program\u00f3w &#8211; Ignacego. By rozwik\u0142a\u0107 t\u0119 tajemnic\u0119, nale\u017cy uko\u0144czy\u0107 zadania z o\u015bmiu etap\u00f3w tematycznych. Wielk\u0105 pomoc\u0105 podczas realizacji poszczeg\u00f3lnych dzia\u0142a\u0144 jest interaktywny scenariusz zaj\u0119\u0107, kt\u00f3ry otrzymuje nauczyciel. Zawiera on wiele ciekawych do\u015bwiadcze\u0144 i eksperyment\u00f3w, gier oraz warto\u015bciowych film\u00f3w edukacyjnych, kt\u00f3re mo\u017cna wykorzysta\u0107 podczas zaj\u0119\u0107. Na koniec ka\u017cdego modu\u0142u opiekun przesy\u0142a zdj\u0119cie (raport), b\u0119d\u0105ce dokumentacj\u0105 pracy ko\u0142a naukowego.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Uczestnicy programu uko\u0144czyli ju\u017c 5 etap\u00f3w. Pierwszy z nich nosi\u0142 tytu\u0142 \u201ePolarne odkrycia\u201d i dotyczy\u0142 podr\u00f3\u017cy badawczych. Podczas realizacji drugiego etapu, zwi\u0105zanego z \u201ePodniebnymi osi\u0105gni\u0119ciami\u201d, uczniowie poznali posta\u0107 Adama Ostaszewskiego, tw\u00f3rcy dwup\u0142atowca. Trzeci etap po\u015bwi\u0119cony by\u0142 budowie oraz funkcjonowaniu m\u00f3zgu cz\u0142owieka. Nieodkryta przyroda, bior\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, obserwacja \u015brodowiska naturalnego by\u0142y kolejnymi zagadnieniami poruszanym na zaj\u0119ciach ko\u0142a. W lutym 2022 r. uczniowie poznali tajniki wielkich budowli oraz maszyn prostych, wykorzystywanych od staro\u017cytno\u015bci. W marcu rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 kolejny etap po\u015bwi\u0119cony zagadnieniom przemijaj\u0105cego czasu, czyli pracy archeologa. Ostatnim punktem b\u0119dzie poznanie sylwetki i osi\u0105gni\u0119\u0107 samego Ignacego \u0141ukasiewicza. Realizacja programu ko\u0144czy si\u0119 przygotowaniem pracy konkursowej zwi\u0105zanej z jednym z etap\u00f3w. Laureatami konkursu zostan\u0105 ko\u0142a naukowe, kt\u00f3re zgromadz\u0105 najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 punkt\u00f3w. Na ko\u0144cow\u0105 punktacj\u0119 sk\u0142adaj\u0105 si\u0119: punkty zdobyte na platformie oraz punkty przyznane przez komisj\u0119 za prac\u0119 konkursow\u0105. 15 najlepszych zespo\u0142\u00f3w w obu kategoriach (1-3 i 4-8) otrzyma tytu\u0142 Naukowej Szko\u0142y Ignacego, zwyci\u0119ska szko\u0142a odbierze r\u00f3wnie\u017c nagrod\u0119 finansow\u0105.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Udzia\u0142 w programie jest dla uczestnik\u00f3w wielk\u0105 przygod\u0105. Wymaga sporo zaanga\u017cowania i kreatywnej pracy. Wzbogaca o wiedz\u0119, kt\u00f3r\u0105 uczniowie mog\u0105 wykorzysta\u0107 na lekcjach. Historie naukowc\u00f3w oraz wynalazk\u00f3w pokazuj\u0105, jak wa\u017cna jest systematyczna praca oraz cierpliwo\u015b\u0107 i wytrwa\u0142o\u015b\u0107 w d\u0105\u017ceniu do celu. Biografie wybitnych postaci stanowi\u0105 te\u017c doskona\u0142\u0105 zach\u0119t\u0119 do w\u0142asnego rozwoju. S\u0105 dowodem na to, \u017ce warto uwierzy\u0107 w siebie, we w\u0142asne si\u0142y i mo\u017cliwo\u015bci, nie zra\u017ca\u0107 si\u0119 pora\u017ckami, tylko \u015bmia\u0142o realizowa\u0107 swoje pomys\u0142y i marzenia, bo jak m\u00f3wi przys\u0142owie \u201eDo odwa\u017cnych \u015bwiat nale\u017cy\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/4EpZ3esM9EyzunDB6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wi\u0119cej fotek &gt;&gt;&gt;&gt;<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>D. Do\u0142\u0119gowska<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W roku szkolnym 2021\/22 ruszy\u0142a sz\u00f3sta edycja programu edukacyjnego \u201eBy\u0107 jak Ignacy\u201d organizowanego przez Fundacj\u0119 PGNiG im. Ignacego \u0141ukasiewicza. Jego celem jest popularyzacja polskiej<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1546,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1544"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1547,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1544\/revisions\/1547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1546"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/sprowne.dukla.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}