Konkurs

Nauka przez zabawę i rozwijanie odpowiedzialności za środowisko🌳
26 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej w Równem odbyła się trzecia edycja Gminnego Konkursu Przyrodniczego „Ekoigrzyska dla zdrowia i środowiska” dla kl. 1-3. Wydarzenie zostało przygotowane przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, którzy stworzyli kreatywny i angażujący program oparty na nauce przez zabawę, ruch oraz pracę zespołową. W tegorocznych Ekoigrzyskach udział wzięło sześć drużyn reprezentujących szkoły podstawowe: w Dukli, w Iwli, w Jasionce, w Głojscach, w Wietrznie, w Równem. Obecność tak licznej reprezentacji szkół podkreśliła rangę konkursu oraz jego znaczenie dla edukacji ekologicznej w całej gminie. Konkurs składał się z pięciu różnorodnych rund, które łączyły elementy przyrodnicze, ekologiczne oraz sportowe. Każda z nich była okazją do wykazania się wiedzą, kreatywnością, refleksem i współpracą. Każdy etap wymagał od uczniów spostrzegawczości, logicznego myślenia, wiedzy oraz sprytu. Dzięki temu konkurs miał charakter interdyscyplinarny i angażował uczestników na wielu poziomach. Uczestnicy zmierzyli się z zadaniami: z zakresu ekologii – dotyczące ochrony środowiska, segregacji odpadów i recyklingu, o ekosystemach – rozpoznawanie roślin, zwierząt oraz zależności w przyrodzie, sportowymi – dynamiczne konkurencje ruchowe, tory przeszkód, wyścigi i zabawy zręcznościowe, zespołowymi – wymagającymi komunikacji i planowania. Forma konkursu pozwoliła dzieciom uczyć się poprzez działanie, a atmosfera przyjaznej rywalizacji sprzyjała integracji i dobrej zabawie. Organizatorzy zadbali o to, by wszystkie rundy miały charakter edukacyjny, a jednocześnie były dostosowane do możliwości i zainteresowań najmłodszych. Dzięki temu Ekoigrzyska: rozwijały wiedzę przyrodniczą, wzmacniały nawyki ekologiczne, promowały aktywność fizyczną i zdrowy styl życia, uczyły współpracy w grupie, rozwijały pasje i ciekawość świata. Na zakończenie wydarzenia każda drużyna otrzymała pamiątkowe dyplomy oraz upominki. Najważniejsza nie była rywalizacja, lecz zdobyte doświadczenia, wspólna zabawa i pogłębianie świadomości ekologicznej.
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej